Свято-Владимирский Храм

17 мая в Доме техники состоялась областная научно-практическая конференция «Формирование ключевых компетентностей личности на основе библейской истории и христианской этики». В ней приняли участие представители системы образования и духовенства Донецкой епархии со всей области.

Основная цель конференции - обмен опытом и методическими рекомендациями по воспитанию детей, а также поиск новых путей взаимодействия Церкви и образовательных учреждений.

Настоятель нашего храма протоиерей Георгий является руководителем сектора религиозного образования отдела религиозного образования, миссионерства и катехизации Донецкой епархии. Этот отдел являлся одним из организаторов проведения конференции.

На пленарном заседании участники конференции прослушали доклады о важности духовного содержания в системе современного воспитания. Отец Георгий выступил с докладом «Актуальность введения курсов духовно-нравственной направленности в общеобразовательных учебных заведениях Донецкой области». В своем докладе он отметил: «Самым главным результатом нашей совместной работы является то, что …  в школах знают о том, что Церковь готова сотрудничать с общеобразовательными учреждениями нашей области. Вторым результатом является то, что мы проводим согласно плану Договора мероприятия, позволяющие заявить о нашем активном участии в этой работе. Это, прежде всего, «Конкурс знатоков истории христианской этики» … Результатом нашей работы является также то, что постоянно проводятся мероприятия, направленные на повышение квалификации учителей – преподавателей дисциплины «Основы библейской истории и христианской этики». Это лекции, семинары, конференции, ведется разработка методической базы».

Во время работы по секциям докладчики поднимали наиболее острые и важные вопросы сотрудничества Церкви и системы образования, а также в области повышения квалификации учителей христианской этики и интеграции этого предмета в другие. Важным пунктом стало обсуждение влияния дисциплины на духовно-нравственное воспитание учащихся. В ходе конференции наметился круг важнейших задач, стоящих перед педагогами и духовенством, и найдены пути воплощения их в жизнь.